
У Орлят 3 А всё получилось! Итоговая игра «Тайна за 7-ю печатями» прошла на ура!
Сегодня у наших «Орлят» из 3 А класса случилось по-настоящему важное событие — итоговая игра «Тайна за 7-ю печатями». Ребята подошли к финишу не с пустыми руками, а с горящими глазами и желанием доказать, что они — настоящая команда!
Юные Орлята получили загадочное задание от других ребят-орлят. Никаких подсказок, только вера в свои силы и девиз: «Один за всех и все за одного!» Воодушевленные миссией, наши третьеклассники тут же приступили к выполнению.
Семь печатей — семь испытаний
Им предстояло пройти несколько сложнейших этапов, и ни один не заставил ребят спасовать.
Командный этап «Сказочный код»: На скорость выстраивали из букв слова, работая с доброй сказкой о Солнечном зайчике. Оказывается, чтобы найти свет, нужно уметь договариваться и слышать каждого!
Эко-челлендж: «Орлята» учились сортировать мусор. Ребята отлично усвоили, куда отправлять пластик, а куда — бумагу. Маленькие герои — большая забота о планете!
IQ-бой: Даже самые сложные интеллектуальные вопросы не поставили класс в тупик. Эрудиция и смекалка помогли разбить «печати» логики.
Игра получилась невероятно интересной и радостной! Мы не видели уставших лиц — только азарт, поддержку друг друга и искренние улыбки. Ребята доказали: когда ты часть команды «Орлят», любая тайна становится явью.




Сегодня в преддверии Дня славянской письменности и культуры у нас прошёл не просто урок, а настоящий квиз «Аз Буки Ведия»!
В игровой форме второклассники отправились в путешествие на машине времени. Они узнали:
Как менялся русский язык от древности до наших дней.
Кто такие великие просветители Кирилл и Мефодий и почему мы должны сказать им спасибо за алфавит.
В чём хитрость глаголицы и почему кириллица оказалась удобнее.
Ребята сравнивали начертания древних букв, отвечали на вопросы викторины и даже попробовали прочитать буквы, написанные непривычными значками!
Это было увлекательно и очень познавательно. Гордимся нашими юными знатоками родного языка!




В честь Международного дня музеев ученики 2 А класса отправились в увлекательное путешествие в Федоровский геологический музей!
Экскурсия получилась не просто познавательной, а самой настоящей приключенческой. Ребята не только узнали о том, как работают геологи и шахтеры, но и попробовали себя в роли старателей!
Самый яркий момент — процесс «мытья» золота . Юные исследователи были так увлечены, что, кажется, готовы были найти самородок прямо в лотке. Атмосфера в музее была по-настоящему магической: дети узнали много тайн земных недр, рассмотрели удивительные минералы и прониклись уважением к трудным, но таким важным профессиям.
День музеев прошел на ура! Теперь наши второклашки точно знают, что геология — это круто, а шахтерский труд — это по-настоящему героически.




В преддверии летних каникул, когда у ребят появляется много свободного времени и желания проводить его активно на улице, в нашей школе прошла важная профилактическая встреча.
В гостях у учащихся побывала инспектор ГИБДД Смарыгина Ирина Владимировна. Она напомнила ребятам о том, как не растерять навыки безопасного поведения на дороге за время летнего отдыха.
Особое внимание инспектор уделила правилам езды на современных средствах передвижения. Ирина Владимировна подробно разобрала с ребятами, где и при каких условиях можно кататься на велосипедах и самокатах (в том числе электронных). Она объяснила, почему нельзя выезжать на проезжую часть, если тебе не исполнилось 14 лет, и зачем нужно спешиваться с самоката, велосипеда на пешеходном переходе.
Школьникам также напомнили о необходимости использовать защитную экипировку (шлемы, наколенники и налокотники) и быть особенно внимательными в дворовых зонах, где из-за припаркованных машин может внезапно появиться автомобиль.
Встреча прошла в дружеской и полезной атмосфере. Ребята поблагодарили Ирину Владимировну за нужные советы и пообещали неукоснительно соблюдать Правила дорожного движения, чтобы каникулы принесли только радость и положительные эмоции.
Берегите себя на дорогах!



20 мая в нашем городе прошёл ежегодный конкурс юных велосипедистов «Безопасное колесо — 2026». Это серьёзное испытание, где ребята показывают не только скорость, но и знания, внимание и настоящую командную работу.
Честь нашей школы защищала команда в составе:
Оппенлендер Эмилия
Алушкина Варвара
Шакиров Эмиль
Исаков Матвей
Задания оказались максимально приближены к реальной жизни на дороге:
Экзамен по ПДД — теория без ошибок.
Фигурное вождение велосипеда — «змейка», «желоб» и другие препятствия.
Оказание первой доврачебной помощи — важно уметь помочь пострадавшему до приезда скорой.
Станция «Основы безопасности жизнедеятельности» — ситуационные задачи.
Автогородок — практическая езда с соблюдением всех знаков и разметки.
Справиться с волнением и показать достойный результат было непросто. Но наши ребята доказали, что они — лучшие!
Результат: 3 МЕСТО!
Поздравляем Эмилию, Варвару, Эмиля и Матвея с бронзой! Вы настоящие знатоки безопасного движения. Спасибо за волю к победе и отличные знания ПДД. Так держать!
Благодарим Касьянову Елену Ивановну за подготовку команды!




В рамках реализации проекта «Урал без дропов» в нашей школе прошли тематические уроки «Не стань дроппером». Казалось бы, тема для взрослых, но, как выяснилось, она касается абсолютно всех — даже школьников.
Наши ребята разобрались в серьезных вопросах:
Кто такие дропперы? Это люди, которые добровольно или по незнанию дают мошенникам доступ к своим картам/счетам для обналичивания или перевода украденных денег.
Чем это грозит? Реальный срок до 6 лет, штраф до 1000000 рублей, блокировка карт и онлайн-банков.
Как не стать дроппером? Никому не передавать данные карты, не соглашаться на «легкий заработок» в интернете (за просто перевод денег), не давать в долг свою карту даже друзьям
Что делать, если ты уже стал дроппером? Немедленно написать заявление в полицию и перестать участвовать в сомнительных схемах.
Но теория — это полдела. Самое интересное ждало ребят на практике: они решали реальные кейсы. Разбирали ситуации, когда мошенники звонят, пишут в мессенджеры или предлагают «работу мечты» в соцсетях. Искали, где спрятана ловушка, и учились говорить твердое «Нет».
Главный вывод урока: твоя банковская карта — твоя личная территория. За чужие «легкие деньги» расплачиваться придется тебе и твоему будущему.
Спасибо проекту «Урал без дропов» за полезные материалы. Будьте бдительны и расскажите об этом друзьям!



В 4 «А» классе прошла интеллектуальная игра «Пионерский дозор», приуроченная ко Дню детских общественных объединений
В преддверии Дня детских общественных объединений для учеников 4 А класса была проведена интеллектуальная квиз-викторина «Пионерский дозор: кто знает больше?». Мероприятие было посвящено истории пионерии и многолетним традициям детского движения в нашей стране.
В ходе игры ребята не только проверили свои знания, но и открыли для себя много нового. Школьники познакомились с главными атрибутами пионеров: узнали, что символизируют красный галстук и значок, как звучат девизы и что означают пионерские салюты. Особое внимание было уделено роли пионеров в годы Великой Отечественной войны — четвероклассники с волнением слушали о подвигах юных героев, которые наравне со взрослыми приближали Победу.
Игра включала в себя несколько туров, где команды отвечали на вопросы, разгадывали факты из жизни советских школьников и вспоминали пионерские песни. Такой формат позволил ребятам в увлекательной форме узнать больше о ценностях пионерского движения: дружбе, взаимовыручке, любви к Родине и стремлении к знаниям.
Самым трогательным моментом мероприятия стало выступление классного руководителя — Гекк Александры Николаевны. Она поделилась с учениками своими личными воспоминаниями о том, как сама когда-то стояла на линейке, давала торжественное обещание и как ей повязывали красный галстук. Её рассказ помог ребятам почувствовать живую связь поколений.
Викторина «Пионерский дозор» показала, что история детского движения вызывает неподдельный интерес у современных школьников, а её лучшие традиции могут быть актуальны и сегодня.



18 мая состоялась торжественная линейка, посвященная завершению учебного года. Сегодня в ней приняли участие ученики 3А, 3Б, 4А и 4Б классов.
Право вынести и установить флаг Российской Федерации было предоставлено самым достойным — учащимся 4Б класса: Светличному Данилу, Лимоновой Ольге и Гельвер Веронике. Директор школы Марина Флегонтовна Бидонько поздравила всех с окончанием учебного года и пожелала ребятам отличного настроения и продуктивной последней недели.
А главным событием дня стал классный час «Разговоры о важном» на тему: «Ценности, которые нас объединяют».
Цель занятия — помочь ребятам осознать, что настоящие ценности — это наш компас в жизни. То, что делает нас сильными, единым народом и просто хорошими людьми.
Вместе с учителями школьники вспомнили, что испокон веков для русского человека были важны:
Любовь к Родине
Семья
Единство и взаимопомощь
Милосердие и достоинство
Историческая память и уважение к старшим
Ребята выполнили интерактивное задание «Традиционные ценности», посмотрели вдохновляющее интервью с федеральными спикерами (вспоминая самые яркие темы года) и даже проголосовали за лучший фильм проекта «Первые. Разговоры о важном». Особый интерес вызвала «Афиша проектов» от Движения Первых — столько всего интересного ждет впереди!
Главные мысли, которые мы вынесли из урока:
Ценности помогают нам не ошибиться и поступать ответственно.
Именно они объединяют миллионы людей в единый сплоченный народ.
Уважение к прошлому, внимание к настоящему и вера в будущее — залог развития нашей страны.
Самое ценное, что есть у человека — это его жизнь. Каждый день мы делаем выбор, как распорядиться своими силами и талантами. И только опираясь на духовно-нравственные ориентиры (любовь к ближним, честность, трудолюбие), мы вырастаем достойными гражданами великой страны.
Благодарим всех учеников и учителей за глубокий разговор. Пусть эти ценности всегда будут с вами!



В УИМЦ прошел патриотический квест «Победа»
Историю нельзя забывать — её нужно чувствовать. Именно так и поступили участники квеста: они не просто ходили по станциям, а по-настоящему погрузились в эпоху. Вспоминали подвиги героев, проверяли эрудицию, логику и, конечно, командный дух
Что запомнилось больше всего?
пели песни военных лет — от «Катюши» до «Смуглянки»;
узнавали, какие растения спасали жизни бойцов в годы Великой Отечественной;
пробовали себя в роли снайперов — меткость важна и в спорте, и в истории;
угадывали города-герои по фактам и фотографиям;
вспоминали лица и имена тех, кто стал символом мужества и силы духа.
Но главное испытание — это умение работать в команде. Слышать друг друга, поддерживать и принимать решения на бегу. Ребята справились блестяще!
Победитель квеста — команда школы №23!
Поздравляем! Это заслуженное первое место и настоящая командная победа.



